ESCOLA LITERÁRIA BARROCO – CARACTERÍSTICAS

 Século XVII

·         Homem conduzido pela fé;

·         Teocentrismo;

·         Exuberância e Extravagancia;

·         Volta à cultura medieval;

·         Paradoxo e contrassenso;

·         Depressão vital;

·         Texto Hermético;

·         Cultismo e Conceptismo;

·         Destino das nações conduzidos por DEUS;

·         A alma, o céu e a salvação eterna;

·         Formas rebuscadas;

·         Parte em busca da originalidade;

·         Todo conhecimento vem de DEUS;

·         Sentido nacionalista nas artes;

·         Celeste, espiritual, místico.

ESCOLA LITERÁRIA RENASCIMENTO – CARACTERÍSTICAS

 Século XVI

·         O homem: antropocentrismo;

·         O Latim a serviço da beleza estética;

·         Orgulhoso espírito de independência;

·         Exaltação das dificuldades humanas;

·         Sobreposição da vida terrena à eterna;

·         Semipaganismo;

·         Curiosidade científica;

·         O modelo de vida e arte é a natureza;

·         Predomínio da razão sobre o sentimento;

·         Sujeição a regras do conteúdo e forma;

·         Vontade de glória e fama terrenas;

·         Mitologia;

·         Clareza;

·         Autoridade intelectual para aconselhar a Igreja e os Reis;

·         Heliocentrismo;

·         Homem guiado pela ciência;

·         Equilíbrio e moderação;

·         Volta à cultura greco-latina;

·         Racionalismo;

·         Texto claro;

·         Universalismo;

·         O corpo, a terra e o mar.

ESCOLA LITERÁRIA TROVADORISMO – CARACTERÍSTICAS

 

(Época Medieval)

Do século XII ao século XV

 

·         Homem voltado para o céu e para DEUS;

·         Luta pela hegemonia: greco-latina, bárbara e árabe;

·         Teocentrismo: DEUS;

·         Espiritualismo;

·         Espírito de renúncia;

·         Cristianismo;

·         Preocupação com a salvação da alma;

·         A expressão mística do rosto;

·         Submissão à Igreja e ao senhor feudal;

·         Linguagem: dialetos;

·         Linha em ascensão para DEUS: gótico;

·         O Evangelho: fonte de inspiração artística;

·         O Latim a serviço da fé;

·         Submissão à ordem estabelecida por DEUS no Universo;

·         Exaltação das faculdades do espírito;

·         Sobreposição da vida eterna à terrena;

·         Predomínio do sentimento sobre a razão;

·         Santos cristãos;

·         Simplismo;

·         Geocentrismo.

ESCOLA LITERÁRIA GRÉCIA ANTIGA – CARACTERÍSTICAS

Do século V a.C. ao século V d.C.

 

·         Homem voltado para a terra e para a vida;

·         Harmonia Cultural;

·         Antropocentrismo;

·         Racionalismo;

·         Apego aos bens do mundo;

·         Paganismo;

·         Preocupação com a beleza física do corpo;

·         O nu artístico;

·         Liberdade de criação;

·         Duas línguas: grega e latina;

·         Linhas horizontas;

·         Mitologia como fonte de assunto.

ESTILOS LITERÁRIOS, ESCOLAS LITERÁRIAS OU ESCOLAS DE ÉPOCA

 

   A literatura, como conjunto de obras de valor não documental, reflete e revela, de modo não explicito, os valores, costumes e realizações de um determinado período histórico, à medida que s homens que escreveram essas obras viveram esses determinados períodos. Em outras palavras, escritor é um observador de seu tempo, e o seu texto é o testemunho dessa observação. Como a história, a Literatura (intimamente ligada à primeira) sofreu (e sofre) mudanças de valores, de opiniões, de fatos. E esses diferentes estágios determinam diferentes características. Isso é que na Literatura, chamamos de Escolas Literárias: um período (dentro da história) com determinadas características próprias, do ponto de vista estético (formal) e do ponto de vista do conteúdo (pensamentos e ideias), e que transmitem as ideias ou pensamentos mais importantes de um determinado período histórico.

Fonte: S.E.I.